Obrázky a víčka od PET lahví

Tento nápad není z mé hlavy (moc ráda, bych se odkázala na původního autora, ale bohužel jsem ho nedohledala, pokud se v tom najdete, děkuji vám za inspiraci :). Procházela jsem si porůznu uložené obrázky s nápady a vyskočilo na mě něco, se bude hodit na tyto sychravé, ne právě typicky lednové dny. A jako bonus k tomu k jsem zase zužitkovala něco, co by jinak skončilo v popelnici.

Pomůcky a materiál:

• víčka od PET lahví, různě barevná
• tvrdý karton
• pastelky
• fixy

Samotnou výrobu asi není potřeba popisovat....

 

Balení dárků

Sice už je po vánocích, ale někomu se to třeba bude hodit na příští rok. Letos jsem jsem rezignovala na pokusy sladit pestrobarevný balící papír s barevnými stužkami nebo lýkem. Jednobarevný balicí papír nabízí tolik možností! A balení jsem si skutečně užila :)

Připravila jsem si ozdoby - obrázky vypalované na dřevěná kolečka a občas dozdobené bílou barvou (Decor pen). 

Tato kolečka (tzv. "cancátka") pěkně doplní přírodní barvené lýko.

K dalšímu balení jsem toho potřebovala trošku víc.

• papírové výřezy
• korálky s písmeny
• barevný provázek
• dřevěné obrázkové knoflíky

Proč by jméno na dárku mělo být jen napsané? Korálky navlečené na provázku, kterým je dáreček převázaný, poslouží hned dvakrát. Po splnění funkce jmenovky je pak adresát může dál použít např. jako přívěsek ke klíčům, součást náramku, nebo na tkaničky u bot.

Letos poprvé

Jak děti nenásilně přimět, aby se více dívaly kolem sebe? Aby si všímali, co se kolem děje, jak  se příroda mění a jak to ovlivňuje náš život? 

Když jsem ještě kdysi dávno vedla skautský oddíl, našla jsem v nějaké chytré knížce černobílý list, který se jmenoval "LETOS POPRVÉ". Na každé řádku byla nějaká věta o tom, co můžeme kolem sebe vidět nebo dělat, a pak prostor na datum. S holkami v oddíle jsme to začaly sledovat a vyplňovat, ale byla to nuda. Černobílá nuda, na kterou jsme brzy zapomněly a nedotáhly to do konce.

Dlouho jsem tento námět nosila v hlavě a až letos jsem ho konečně realizovala. Pro děti kamarádů, které už chodí do školy, jsem jedno takové "Letos poprvé" připravila, jen trochu barevně :)

Pomůcky a materiál:

•  sešity se širokými linkami z recyklovaného papíru (pěkné jsem objevila v Ikea)
• vzorované a barevné papíry
• raznice, vzorované nůžky
• razítka a razítkovací barva
• lepidla
• samolepky

Vrchní strany jsem přelepila barevným papírem a dodala štítek.

U každé události jsou čtyři piktogramy, legenda k nim je na vnitřní straně desek sešitu.

Úvodní stránka na vádí k doplnění jména, adresy a rodičů a sourozenců, psů, koček, křečků, rybiček, pavouků... prostě spolubydlících.

Na jednotlivé listy sešitu jsem nadepisovala, co se mohlo udát. Někdy to bylo skutečně jen věta, jindy doplněné i drobným úkolem. Některé stránky jsou lehce tématicky dozdobené. 

LETOS POPRVÉ

… vidím kvést rostlinu. Rostlinu nakresli a zjisti, jak se jmenuje.

… jedu venku na kole nebo koloběžce.

… vidím letět včelu. Proč jsou včely v přírodě důležité?

… vidím motýla. Motýla nakresli a zjisti, jak se jmenuje.

… vidím mládě nějakého živočicha. Čí je to mládě? Kde žije?

… vidím žábu.

… vidím pulce. Co pulci chybí a co přebývá, než se stane dospělou žábou?

… vidím hvězdy. Jaké souhvězdí poznáš? Které výrazné souhvězdí je vidět jen v zimě?

… vidím duhu. Víš, jaké barvy má duha? Nakresli je ve správném pořadí.

… lezu po stromě. Nalep sem list nebo jehličky z toho stromu. Víš, jak se jmenuje?

… vidím čápa. Proč u nás nejsou v zimě čápi vidět?

… opékám něco na ohni. Co všechno se dá na ohni opékat? Co se do ohně může přikládat? Co do ohně nepatří?

… jsem venku v kraťasech nebo sukni.

… chodím venku bos/a. Po čem jsem šel/šla? Jaké to bylo? Doplň opaky.

            Měkké nebo …………..

            Teplé nebo …………….

            Mokré nebo ……………

            Příjemné nebo …………

… jím zralé ovoce, které jsem si sám/sama utrhl/a. Jaké ovoce u nás běžně roste? Napiš, nebo nakresli.

… se koupu venku. Jaké živočichy můžeš vidět ve vodě?

… spím ve stanu nebo pod širákem.

… vidím jednou houbu.

NA POZDIM

… vidím barevné listí. Zbarvený list si sem nalep. Z jakého je stromu?

… vidím sníh.

… stavím sněhuláka.

… jezdím na něčem po sněhu. Co všechno se dá použít pro ježdění na sněhu? Napiš nebo nakresli.

… vidím rampouch. Z čeho je rampouch? Můžeš stejný materiál najít ještě někde jinde?